久留米でAHA BLS/ACLS/PEARSコース

CPRくるめ

Establish 2015.9.9

これからのミッション,およびビジョン

 

 地域の医療職と共に成長するための,

「Academic:研究 / Clinical:臨床 / Education:教育」

を軸とした高度教実践をサポートする。

 

  ブレンド型として対面セミナーとオンラインセミナーを利活用し,効率・効果的でインタラクティブな学びを採用しながら,ヘルスケアデザインにアプローチしていく。

 

これらを実践するために,以下を進める。

  1. AHA(BLS.ACLS1日.PEARS)コースの提供
  2. 地域医療を支える医療職(ヘルスケアプロバイダー)の人材育成,及び教育設計
  3. EBM×教授システム学×公衆衛生分野を連結させた創造,及び知見の創出と社会貢献

 これらを進めていく。学習者のニーズや満足度を中心に考えながら,研究,臨床,教育で利活用できるための要素を抽出していきたい。


AHA公式コース

 現在,活動の基盤となっている蘇生教育関連では,AHAコース(JSISH ITC提携)は,BLSコースACLS1日コースPEARS®︎(シミュレーション中心の設計)コースの開催,および市民の方々向けの蘇生体験会等を開催しています。

 医学的知見とそのエビデンス(EBM)に基づき,教授システム学知見に則ったコースを提供しています。

 また,受講者特典AHAプレコースセミナーとして,PEARS®︎/ACLS1日コースの受講者限定にて,オリジナルeラーニングを設け,コース前予習を支援していく所存です。

「CPRくるめ」のAHAコースの特徴

   当会主催のコースは,学習者毎の指導,およびマンツーマンに近い対応ができるよう少人数での開催となっています。BLS,ACLS,PEARSコースの受講人数の最大枠を設けているのはこのためです。コース詳細,および開催状況,お申し込みに関しては,トップページあるご希望のコースをクリックしてください。


修了証

サンプルイメージ


特典:限定オプション

 当会のAHAコースの特に,PEARS®︎シミュレーションコースや,ACLS1日コースでは,受講者限定のオプションとして,当会オリジナル(独自に工夫した)のオンラインプレコースセミナーをオススメ致します(選択可能)。

 コースまでの学習者の予習を支援するため,および学習者のペースに合わせたインフォーマルな学習を支援するためです。詰め込んだ情報は,忘れるスピードも早いことが明らかになっています。コースを最大限に学び,シミュレーションコースを効率的に展開するためとなります。

 PEARSコースやACLS1日コースにチャレンジしたいけど,予習が難しい,どこを予習したら良いかわからない等の学習者の多くの声から,その解決する方略を提案致します。

 なお,学習者のニーズに応じて選択できます。Google ClassroomをLMSとして予習クラスを設計・開発し,学習者の予習をサポートします。


  【開催会場】

 会場概要について説明しています。クリック(駐車場,利便性について)

 

 >久留米開催の場合,会場は主に「クルメリア6階『みんくるを借用して開催。

 >鳥栖開催では,サンメッセ鳥栖で開催。JR鳥栖駅(徒歩5分)の利便性!

 

サンメッセ鳥栖 JR鳥栖駅より徒歩5分の利便性
サンメッセ鳥栖 JR鳥栖駅より徒歩5分の利便性
六ツ門くるめりあ6階 みんくる
六ツ門くるめりあ6階 みんくる


出張開催

 当会は,少人数でも福岡県内(一部地域を除く),佐賀県の久留米市近辺であれば,出張コースの開催可能です。ご検討中の方は,ここから「お問い合わせ」下さい。 

 


受講後 無料見学

 CPRくるめ主催のコースに参加後,ライセンス有効期限内であればコースの見学・復習参加は無料です。当会は福岡県久留米市を中心に,地域に根付いたコースを開催しておりますので,受講後の復習見学(資格期限内無料)参加の間口を広げています。

 資格取得して終わり,でも構いませんが,数ヶ月で忘れていくと報告されており1)2),習得した知識等のブラッシュアップが必要と報告されています。そのために,当会AHAコース受講後は,コース開催状況と照らし,見学参加をご検討いただけます(途中参加,途中退出は勿論可能)。

 

1)Evaluation of staff's retention of ACLS and BLS skills.

Resuscitation. 2008 Jul;78(1):59-65. doi: 10.1016/j.resuscitation.2008.02.007. Epub 2008 Apr 10.

2)Effects of monthly practice on nursing students' CPR psychomotor skill performance.

Resuscitation. 2011 Apr;82(4):447-53. doi: 10.1016/j.resuscitation.2010.11.022. Epub 2011 Jan 11.


情報発信

 

  SNS等では,蘇生教育関係,コース開催情報,AHA情報,インストラクショナル・デザイン,教育関係,教育設計等について発信しています。

 発信する内容の一部はリンクは示します。なお,当会が発信していることには,間違いや誤表記も十分ありますし,真を追求するものでもありません。内容の妥当性,および信頼性,ならびにズレ・ブレについては個人の解釈も混じっています。 *画像をクリックください。




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